二、教师招聘计划:
校区 | 系、部 | 需求岗位 | 需求专业 | 需求 | 具体要求 | 备注 |
人数 | ||||||
安仁 | 艺术设计系 | 视觉传达教师 | 视觉传达 | 1 | 1、艺术设计视觉传达专业,硕士及以上学历; | |
2、有行业内1年以上工作经验; | ||||||
3、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任版式设计、包装设计、VI设计、书籍装帧等课程; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
影视后期制作教师 | 导演、编导、影视动画 | 1 | 1、导演、编导、影视动画等相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、优先考虑北电、中戏、上戏、中传毕业生; | ||||||
3、熟悉影视后期剪辑、影视特效、影视包装、摄影; | ||||||
4、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 播音主持系 | 语音基础教师 | 播音主持相关、文学相关、新闻学相关 | 1 | 1、硕士及以上学历,35岁以下,播音主持相关、文学相关、新闻相关专业毕业,普通话一级甲等, | |
2、若为播音相近专业,需语言能力突出,播音主持、朗诵演讲方面成绩显著; | ||||||
3、具备较高的理论水平和专业素质以及科研能力; | ||||||
4、在行业内有1年以上播音主持经验或播音主持教学经验; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
表演教师 | 影视表演、播音主持等 | 1 | 1、影视表演相关专业,硕士及以上学历,普通话达到一级乙等; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、具有丰富的一线演出工作经验优先,职称中级以上者学历可放宽至本科; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 导演系 | 导演教师 | 导演、影视制作等 | 3 | 1、导演、影视制作专业,硕士及以上学历; | |
2、优先考虑北电、中戏、上戏、中传毕业生; | ||||||
3、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任导演基础课程《视听语言》《影视短片创作》《广告策划》讲授; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 动画系 | 游戏方向教师 | 影视动画、数字媒体、游戏设计等 | 2 | 1、影视动画、数字媒体、游戏设计等相关专业,硕士及以上学历; | |
(3维动画) | 2、具有较高的理论水平和专业素质,熟练制作online 游戏角色,MAYA,3DMAX任意一款软件可优先考虑; | |||||
3、熟悉游戏美术相关流程,对模型、UV、贴图均有较深理解,能够讲解3D基础知识,3D建模基础知识,3D动画等课程; | ||||||
4、具有行业工作经验5年以上者(有优秀作品者,经验可放宽至3年),学历可放宽至本科; | ||||||
5、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗。 | ||||||
影视动画方向教师 | 广播电视、编导、影视动画 | 2 | 1、影视动画、广播电视、编导相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质,熟练影视后期特效制作流程和具体操作,并能独立完成; | ||||||
3、能够讲授人物设计、场景设计、视听语言等影视动画相关课程; | ||||||
4、具有行业工作经验5年以上者(有优秀作品者,经验可放宽至3年),学历可放宽至本科; | ||||||
5、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗。 | ||||||
视觉传达方向教师 | 艺术设计 | 1 | 1、艺术设计视觉传达专业,硕士及以上学历; | |||
2、有行业内1年以上工作经验; | ||||||
3、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任版式设计、包装设计、VI设计、产品设计、书籍装帧等课程,熟练掌握CorelDRAW、CAD、Potoshopd等平面设计软件; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 戏美系 | 影视后期制作教师 | 广播电视编导 | 1 | 1、广播电视编导相关专业,硕士及以上学历; | |
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、熟悉掌握影视摄影、后期软件技能,有电影电视纪录片导演、摄影以及后期剪辑实践工作经验; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 戏文系 | 导演教师 | 影视导演、摄影 | 2 | 1、导演、摄影、影视制作专业,硕士及以上文化程度; | |
2、优先考虑北电、中戏、上戏、中传毕业生; | ||||||
3、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任导演基础课程《视听语言》《影视导演基础》《非线性编辑》讲授; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 舞蹈系 | 拉丁舞教师 | 舞蹈表演 | 2 | 1、舞蹈表演专业,男女各一名,本科及以上学历; | |
2、有拉丁舞教学工作经验; | ||||||
3、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
4、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 音乐系 | 合唱指挥教师 | 合唱指挥、音乐史论 | 1 | 1、合唱指挥、音乐试论专业,硕士及以上学历,有职称者优先; | |
2、具有较高的理论水平、专业素质,实践经验丰富; | ||||||
3、能胜任《合唱指挥》《中西方音乐史》课程; | ||||||
4、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
钢琴教师 | 钢琴 | 4 | 1、钢琴专业,硕士及以上学历,有职称者优先; | |||
2、能够胜任《钢琴基础与伴奏》《声乐伴奏》课程,具有较高的理论水平和专业素质,有丰富的舞台表现能力; | ||||||
3、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
4、2018年8月到岗。 | ||||||
声乐教师 | 音乐 | 4 | 1、音乐(含民族、美声、通俗)专业,硕士及以上学历,有职称者优先; | |||
2、具有较高的声乐教学能力和演唱水平,有丰富的舞台表现能力; | ||||||
3、能够讲解《声乐教学法》,具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
4、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 管理系 | 影视后期制作教师 | 广播电视编导 | 1 | 1、广播电视编导相关专业,硕士及以上学历; | |
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、熟悉掌握影视摄影、后期软件技能,有电影电视纪录片导演、摄影以及后期剪辑实践工作经验; | ||||||
4、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
经济管理学教师 | 人力资源管理、心理学、经济学 | 1 | 1、人力资源管理、心理学、经济学相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、能够承担《人力资源管理》、《管理心理学》、《消费心理学》、《市场营销》、《文化产业经济学》相关课程; | ||||||
4、具有管理类一线工作经验优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗。 | ||||||
旅游管理学教师 | 旅游管理相关 | 1 | 1、旅游管理、旅游市场营销、旅游服务相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、能够承担旅游管理相关课程; | ||||||
4、具有旅游行业一线工作经验优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗。 | ||||||
会展场馆经营与管理 | 会展场馆经营与管理、会展项目管理、会展企业战略管理、人力资源管理 | 1 | 1、会展场馆经营与管理、会展项目管理、会展企业战略管理、人力资源管理相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、能够承担会展策划、会展服务及管理的理论授课与实训; | ||||||
4、具有会展场馆一线工作经验优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗。 | ||||||
安仁 | 基础教学部 | 计算机教师 | 计算机相关 | 1 | 1、大学计算机相关专业,硕士及以上学历; | |
2、有教学实践工作经验,有高校教师资格证,有职称者优先; | ||||||
3、具有较高的理论水平和专业素; | ||||||
4、具备一定科研能力,有指导学生参加省级及以上计算机比赛经验; | ||||||
5、吃苦耐劳、服从工作安排; | ||||||
6、2018年8月到岗。 | ||||||
金牛 | 表演系 | 表演教师 | 影视表演 | 2 | 1、影视表演相关专业,硕士及以上学历; | |
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、具有丰富的一线演出工作经验优先,职称中级以上者学历可放宽至本科; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
台词教师 | 影视表演 | 2 | 1、影视表演相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、具有丰富的一线演出工作经验优先,职称中级以上者学历可放宽至本科; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
金牛 | 编导系 | 导演教师 | 影视导演 | 1 | 1、导演、编导专业,硕士及以上学历; | |
2、优先考虑北电、中戏、上戏、中传毕业生; | ||||||
3、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任导演基础课程《视听语言》《导演元素训练》《影视短片创作》《广告策划》讲授; | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗。 | ||||||
导播教师 | 广播电视编导 | 1 | 1、广播电视相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、 具有较高的理论水平和专业素质 | ||||||
3、 在行业内有丰富的电视节目导播工作经验,学历可放宽至本科; | ||||||
4、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗 | ||||||
影视后期制作教师 | 导演、广播电视 | 2 | 1、广播电视相关专业,硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质; | ||||||
3、熟悉影视后期剪辑、调色、包装各类制作软件; | ||||||
4、有教学工作经验者优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗 | ||||||
新媒体教师 | 导演、新媒体、数字媒体技术 | 1 | 1、硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任《新媒体写作》《新媒体传播》课程; | ||||||
3、有新媒体行业一线工作经验优先; | ||||||
4、有教学工作经验者优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗 | ||||||
录音教师 | 导演、影视录音相关专业 | 1 | 1、硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任《影视录音》课程; | ||||||
3、有行业一线工作经验优先; | ||||||
4、有教学工作经验者优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗 | ||||||
影视美术教师 | 导演、影视美术 | 2 | 1、硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任《影视美术》课程; | ||||||
3、有行业一线工作经验优先; | ||||||
4、有教学工作经验者优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗 | ||||||
编剧教师 | 汉语言文学、戏剧影视文学等 | 2 | 1、硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任《影视编剧》课程; | ||||||
3、有行业一线工作经验优先; | ||||||
4、有教学工作经验者优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗 | ||||||
文艺编导 | 广播电视编导 | 3 | 1、硕士及以上学历; | |||
2、具有较高的理论水平和专业素质,能胜任《文艺晚会策划与制作》、《综艺节目策划与制作》《电视真人秀节目策划与制作》课程; | ||||||
3、有行业一线工作经验优先; | ||||||
4、有教学工作经验者优先; | ||||||
5、具有高度的责任心,服从工作安排,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
6、2018年8月到岗 | ||||||
金牛或安仁 | 英语教研室 | 公共英语教师 | 英语相关 | 4 | 1、硕士及以上学历 | |
2、具有较高的理论水平和专业素质,可承担大学公共英语相关课程 | ||||||
3、在一定的教学实践工作经验 | ||||||
4、具有高度的责任心,热爱教书育人的教师工作; | ||||||
5、2018年8月到岗 |